「生活」梦里都在讲英文故事

距离幼儿园的英语竞赛已经不足一周了，对于一个没什么基础的4岁大的孩子来说这是不小的挑战。我们从前天开始就帮Sheya找了一则大概100个单词左右的小故事，单词相对简单，但说心里话对于她来说再简单也是新鲜的事物。

教了她两天，一共2小时左右，目前的效果也只能说是记得住一部分内容，但很多时候依然会把一些单词读错~

我感受到人类的神奇，因为母语真的不用刻意的教，很多发音、用词、组句仿佛是水到渠成。但是外语对于人们来说就是个巨大的挑战，如果是初中生高中生尚且有基础，很小的孩子接触外语其本身是没有建立任何该语种的语言逻辑的。

但没有先天逻辑也不算是坏事，如果方式得当反而可以提高效率，像我们学习英语就走了不少的弯路。尤其是在口语和语法之间的取舍，发音就更别提了。

前天夜里，她在我旁边熟睡时，冷不丁的冒出一句“Jack and the Beanstalk”，当时就把我的瞌睡赶走了，我心里发笑，心想是不是给她的压力大了点，连做梦都在练习英语，看来压力不小啊。

今天我又在思考一个问题，总觉得这种参加英语比赛的模式有问题。首先学校并没有对英语进行充足的教学，零散的单词学习就想让孩子参加比赛其实有点生硬，对于吸收知识的帮助并不大。

那么如果孩子的家长没有能力在家教孩子进行英语表演呢？尤其是那些爷爷奶奶、外公外婆带着的孩子，可能根本就不会参加这种比赛了。如此一来，孩子之间就拉开了差距，而这种差距本是可以避免的，比如幼儿园在充分教学的情况下举办比赛。