Hello friends, I hope you are feeling very well, first of all I want to express my gratitude to the community for having chosen me as the artisan lion of the week, for me it has been a great honor which I share with each of you since we all feed each other With creative energy, I congratulate you all for continuing to create and innovate every day. On this occasion I want to share a special job, my daughter was assigned a model at school, she is going to participate in a group exhibition, where she must speak and explain the history of a square in the city, it is her turn "The Illustrious" of Barquisimeto, this square was built for the most illustrious people in the city. Its construction took place in the 70s and today, although it retains its name, the skate culture has taken over the square, turning it into the favorite for boys who practice Skate, skating and BMX cycling. Over time, ramps and tubes have been added to do stunts. Taking this aspect as a reference, this is how I made the model. My daughter will have to briefly explain what I just mentioned. Hope you like.

Hola amigos, espero que se encuentren muy bien, ante todo quiero expresar mi agradecimiento con la comunidad por haberme elegido como el león artesano de la semana, para mi ha sido un gran honor el cual comparto con cada uno de ustedes ya que todos nos retroalimentamos con la energía creativa, los felicito a todos por cada día seguir creando e innovando. En esta oportunidad quiero compartir un trabajo especial, a mi hija le fue asignada una maqueta en la escuela, va a participar en una exposición colectiva, en donde deberá hablar y explicar la historia de una plaza e la ciudad, a ella le toco la plaza "Los Ilustres" de Barquisimeto, esta plaza fue construida a las personas más ilustres de la ciudad, se llevó a cabo su construcción en los años 70 y en la actualidad aunque conserva su nombre, la cultura skate se ha apoderado de la plaza convirtiéndola en la favorita para los chicos que practican Skate, patinaje y bicicleta BMX. Con el tiempo le han sido agregadas rampas y tubos para hacer acrobacias, tomando como referencia este aspecto así fue como hice la maqueta, mi hija deberá explicar brevemente lo que acabo de comentar. Espero que les guste.

To make the model it was necessary to use the following materials: Glue, paints, silicone, cardboard, polystyrene sponge, scissors, rulers and pencils. I hadn't made models for many years, so I wasn't sure what to use, so I went for the most basic materials.

Para realizar la maqueta fue necesario utilizar los siguientes materiales: Pegamento, pinturas, silicon, cartón, esponja de poliestireno, tijeras, reglas y lápices. Tenía muchos años sin hacer maquetas, por lo que no tenía muy claro que utilizar así que fui por los materiales más básicos.

On the polystyrene board I began to make the plans of the square, it should be noted that this square has two main places that are divided from each other by a parking lot, as it is an exhibition for children, I only chose the part where the busts of the illustrious figures are. , so the rest of the square I did not do. After making the plans for the aforementioned part, I proceeded to paint what would be the floor, which is covered with orange ceramic.

Sobre la tabla de poliestireno comencé a hacer los planos de la plaza, cabe resaltar que esta plaza tiene dos lugares principales que estan divididas entre sí por un estacionamiento, como es una exposición para niños, solo escogí la parte donde estan los bustos de los ilustres, por lo que el resto de la plaza no lo hice. Después d ehacer los planos de la parte mencionada procedí a pintar lo que sería el suelo, que esta revestido de una cerámica de color naranja.

Now, after painting, I placed the cardboard templates that would be the green areas, which I then painted in the aforementioned color. On the edges I placed the part of the cardboard that comes in lines as if it were the concrete, since the square has the edges like that.

Ahora, luego de pintar coloqué las plantillas de cartón lo que vendría siendo las áreas verdes, las cuales luego pinté del mencionado color. Sobre los bordes coloqué la parte del cartón que viene en líneas como si fuera el contreto, ya que la plaza tiene así los bordes.

For the next step I cut out many cardboard squares to make the benches to sit on. Then I made a structure with many small 7-centimeter pieces of wood, to build a kind of metal tunnel that has the plaza on one of the sides. Once done I began to paint the benches with many colors, since that is how they are painted in the square.

Para el siguiente paso recorté muchos cuadros de cartón para hacer los bancos para sentarse. Luego hice una estructura con muchos pequeños trozos de madera de 7 centímetros, para construir una especie de tunel de metal que posee la plaza en uno d elos costados. Una vez realizado comencé a pintar los bancos con muchos colores, ya que así están pintados en la plaza.

After finishing what would be the structure of the plaza I started making the accessories, which are mostly ramps and tubes for skateboarding. I made the ramps with cardboard and painted them with bright colors, I also made the tubes with small wooden sticks. Finally, in the background I made the 6 pillars that represent the illustrious characters of the city.

Después de terminar con lo que sería la estructura de la plaza comencé a hacer los accersorios, que en su mayoría son rampas y tubos para practicar skate. Las rampas las hice con cartón y las iba pintando con colores llamativos, también hice los tubos con pequeños palos de madera. Por último, al fondo hice los 6 pilares que representan a los personajes ilustres de la ciudad.

I made the details of the trees with real trees that were already dry, I pruned them with a knife to make them of a considerable size and for the leaves I placed plastic that belongs to the Christmas tree decorations. I think it was very useful to use this material, because I had no idea how the hell to make leaves for the trees. I made 6 trees in total and then glued them onto the green area by sinking them into the cardboard and placing silicone on the outside.

Hice el detalle de los árboles con rmas reales que ya se encontraban secas, las podé con navaja para hacerlas de un tamaño considerable y para las hojas le coloqué plastico que pertenece a los adornos del árbol de navidad. Creo que fue muy útil utilizar este material, porque no tenía idea de como diablos hacer hojas para los árboles. Hice 6 árboles en total y luego los pequé sobre el área de color verde hundiéndolos en el cartón y colocando silicón por la parte exterior.

Finally I made the light posts, also using wooden sticks, on the top I made it in the shape of a cross and at each end I placed a cardboard box painted white that would become the light beacons. Then I painted the posts black, I made 4 which were placed in the 4 main corners of the squares, I also painted the tubes that I made for skateboarding that I had not yet painted, I put black on them, this way it was finished.

Por último hice los postes de luz, utilizando también palos de madera, en la aprte de arriba lo hice en forma de cruz y en cada extremo coloqué un cuadro de cartón pintado de color blanco que vendrían a ser los faros de luz. Después pinte los postes de color negro, hice 4 los cuales fueron colocados en las 4 esquinas principales de las plazas, también pinté los tubos que hice para skate que aún no los había pintado, les puse color negro, de esta manera quedó finalizado.

What did you think of the final result? In this project, the children had to receive help from their parents to learn basic notions of geometry, teamwork and finally learn part of the history of the city, which is why historical spaces of our city were assigned to the little students. My daughter is 5 years old and has already participated in exhibitions outside of her school, since she has a good schedule, and she has already learned the history of the square, the exhibition will be on July 3, I hope it goes very well. I had a lot of fun sharing this with you, I hope you liked how it turned out, see you very soon.

Qué les pareció el resultado final? este proyecto, los hijos debían recibir ayuda de sus padres para aprender nociones básicas de geometría, trabajo en equipo y por último conocer parte de la historia de la ciudad, por eso fueron asignadas a los pequeños estudiantes, espacios históricos de nuestra ciudad. Mi hija tiene 5 años y ya ha participado en exposiciones fuera de su colegio, ya que tiene una buena horatoria, y ya la historia de la plaza se la aprendió, la exposición será el día 3 de julio, espero que salga muy bien. Me he divertido mucho compartiendo esto con ustedes, espero les haya gustado como quedó, nos vemos muy pronto.